🪅 Piosenki Na Rozpoczęcie Roku Szkolnego

Na przykład na temat zbliżającego się rozpoczęcia roku szkolnego. Rozpoczęcie roku szkolnego kojarzy się z ekscytacją, ale również stresem, zarówno dla rodziców jak i dzieci. Dlatego za przygotowania do rozpoczęcia nauki warto zabrać się odpowiednio wcześniej, aby wszystko było dopięte na ostatni guzik. Denimowe sukienki na rozpoczęcie roku szkolnego to znakomity pomost między stylizacjami odpowiednio eleganckimi a takimi, w których czuć wakacyjnego ducha. Jednak tu również umiar będzie najlepszym doradcą - ciemnoniebieskie szmizjerki z kołnierzykiem albo granatowe ogrodniczki włożone na białą bluzkę z wiązaniem pod szyją Piosenka na koniec roku szkolnego (wersja instrumentalna) Data dodania: 2016-02-12 [mp3. 2.74 MB] Piosenka na koniec roku szkolnego (nuty) Scenariusz na rozpoczęcie roku szkolnego Osoby: 2 konferansjerów, 3 uczniów. K1: Dzień dobry! Mamy przyjemność powitać wszystkich na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego 2008/2009. K2: Witamy serdecznie szanowne grono pedagogiczne i dyrekcj ę szkoły. K1: Gorąco witamy koleżanki i kolegów, a szczególnie uczniów klas pierwszych. Zespół Dagadana skomentował pomysł. Początek roku szkolnego 2022/2023 przypada na 1 września - czwartek. Uczniów czeka łącznie 183 dni nauki w całym, tegorocznym roku szkolnym. W 2022-08-31 14:27. Rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023 już wkrótce. Uczniowie wrócą do placówek po dwóch miesiącach wakacji. Pierwszy dzień to wyjątkowa okazja. Odbywa się specjalny Przemówienie na rozpoczęcie roku szkolnego. Początek roku szkolnego czy to w liceum, szkole podstawowej czy też w przedszkolu jest uroczystością na której mowy to standard. Przemówienie studniówkowe. Studniówka to niezapomniana chwila. Witamy na stronie, na której znajduje się piosenka “Szkolne wyzwanie”, dedykowana dla wszystkich, którzy z niecierpliwością oczekują na rozpoczęcie nowego roku szkolnego. Ten utwór muzyczny maluje barwny obraz końca lata, opowiadając o przeżyciach i emocjach związanych z powrotem do nauki. Miejsce 1. a-ha – Take On Me. Najbardziej znany na świecie norweski przebój. Piosenka jest po angielsku, więc nie wszyscy wiedzą, że zespół, który ją wykonuje, pochodzi właśnie z Norwegii. Take On Me otrzymał dwie nagrody MTV w kategorii najlepszy artysta i teledysk. Osobiście przyznałabym jeszcze trzecią nagrodę dla Mortena Pieśń jest idealna do przedstawienia podczas akademii na rozpoczęcie roku szkolnego, dodając uroczystego charakteru całemu wydarzeniu. Zachęcamy do odsłuchania melodii oraz zapoznania się z tekstem, który niewątpliwie przyniesie wiele radości młodym uczniom oraz ich opiekunom. Sprawdź naszą ofertę już dzisiaj i podaruj swojemu dziecku wspaniały prezent na rozpoczęcie roku szkolnego! Prezent na rozpoczęcie szkoły dla dzieci i nastolatków. Ponad 80 propozycji. Dodaj personalizację i stwórz wyjątkowy prezent na rozpoczęcie roku szkolnego. Sprawdź, dostawa 24h! WIERSZE NA ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO. Zbliża się nowy rok szkolny i powitanie uczniów klas pierwszych. Oto kilka wierszy, które przydadzą się na apel rozpoczynający naukę lub na pasowanie uczniów klas pierwszych. POWITANIE SZKOŁY. Wakacje minęły, Uleciały jak chmurki na niebie. Dzieci plecaki wzięły. Q8Azwjd. Witaj szkoło – wierszyk. O takie talenty się nie podejrzewałam 🙂 ale napisałam krótką rymowankę 🙂 idealną na rozpoczęcie roku szkolnego 😉Witaj szkołoautor: Magdalena KwiecieńGdy wakacje kończą się,My żegnamy z nimi już w plecaku mamy,Nowy rozdział puka nam do drzwi,Deszcz za oknem sobie Szkoło! Krzyczmy czeka nas szkoło – wierszykPobierz I 1 września – środa – początek nowego roku szkolnego. Imieniny: świętego Idzie­go, błogosławionej Bronisławy, Beatrycze. Słońce wzeszło o godz. zajdzie o Najważniejsze wydarzenia miesiąca: dzień dzisiejszy i Dzień Chłopaka – 27. II Nie trać głowy! Na początek 10 przy­kazań szczęśliwego ucznia w nowym roku szkolnym: III Człowiek rodzi się zmęczony i żyje, aby odpocząć. IV Kochaj swoje łóżko jak siebie samego. III Odpoczywaj w dzień, abyś mógł spać w nocy, IV Jeżeli widzisz kogoś odpoczywające­go - pomóż mu. V Praca jest męcząca, nie męcz się. III Co masz zrobić dziś, zrób pojutrze – będziesz miał dwa dni wolnego, V Jeżeli zrobienie czegoś sprawia ci trud­ność – pozwól to zrobić innym. IV Nadmiar odpoczynku nigdy nikogo nie doprowadził do śmierci. III Kiedy ogarnia cię ochota do pracy, usiądź i poczekaj aż ci przejdzie. V Praca uszlachetnia, lenistwo uszczę­śliwia, (Według „Vademecum Ucznia” 96/97) I Niestety... schemat uczniowskiego dnia powtórzy się. Wstajemy skoro świt... II Mama: Wstawaj wreszcie, bo spóź­nisz się do szkoły! III Dziecko: Spokojna głowa. Szkoła jest otwarta do wieczora. ( IV Tata: Czy jesteś dobrze przygoto­wany? V Dziecko: Tak, tato. Nawet na najgorsze. ( I Lekcje w szkole. Nauczyciel pyta: VI Powiedz, ile to będzie 12’15? VII Bardzo mi przykroją też nie wiem. VIII Nauczycielka: Co wiesz o jaskółkach? IX(...) Karta utworu Kupujesz utwór w wersji z linią melodyczną, bez zmiany tonacji (w takiej wersji jak prezentowana w DEMO). Kliknij w przycisk dodaj do koszyka. Możliwość zakupu utworu bez linii melodycznej, oraz w zmienionej tonacji. Pojawi się w następnym kroku. WITAJ SZKOŁO - podkład muzyczny (na ślubowanie)tonacja D durJeszcze w uszach szumią morskie głośno rześki, górski wakacjach było, było tak teraz już do szkoły nadszedł choć żal nam letnich chwil do szkoły każdy chętnie spotkać znów kolegów przygody opowiedzieć swe... RefWitaj szkoło! Witaj nasza dobra szkoło!... Info: Rok szkolny zaczyna się już niebawem. Często poszukujemy piosenki na ślubowanie, pasowanie uczniów, lub do programu jakim bywa scenariusz na rozpoczęcie roku szkolnego. Propozycją z naszej strony jest piosenka WITAJ SZKOLO. Podkład muzyczny, który prezentujemy jak zwykle posiada wersje z linią lub bez linii melodycznej, a także drugą tonację. Polecamy! Wyszukiwanie Płatności U nas możesz w szybki i bezpieczny sposób zapłacić przez Internet korzystając z płatności online. Bądź przebojowy Chcesz być na bieżąco informowany o nowościach naszego serwisu? Dzięki nam śpiewaj najpopularniejsze przeboje! Zapisz się! Wasze przeboje Napisz, których utworów brakuje na naszej stronie. Młodości! ty nad poziomy wylatuj, a okiem słońca ludzkości całe ogromy przeniknij z końca do końca. Razem, młodzi przyjaciele! W szczęściu wszystkiego są wszystkich cele; Jednością silni, rozumni szałem, Razem, młodzi przyjaciele!... Prowadzący: Niech słowa poety wprowadzą nas w podniosły nastrój dzisiejszego dnia, dnia bardzo uroczystego będącego początkiem nowego roku szkolnego 200../... Całość, baczność! Poczet sztandarowy wystąp! Do hymnu! Po hymnie. Spocznij! Witamy serdecznie przybyłych na dzisiejszą uroczystość: dyrekcję szkoły, grono nauczycielskie oraz was, drodzy uczniowie, wraz z rodzicami. Szczególnie ciepłe słowa kierujemy w stronę tych, którzy dziś, po raz pierwszy, przekroczyli próg naszej szkoły, rozpoczynając tym samym kolejny, ważny etap swego życia - gimnazjalistów, uczniów klasy pierwszej naszego gimnazjum. Na wstępie uroczystości prosimy o zabranie głosu Dyrektora Gimnazjum nr...., Pana .......... (Przemówienie Dyrektora). Prowadzący: Całość, baczność! Poczet sztandarowy wstąp! A teraz zapraszamy wszystkich do obejrzenia krótkiego programu artystycznego w wykonaniu uczniów klasy ....... Prowadząca: Aby dzisiejszy dzień nie był dla was szokiem proponujemy terapię łagodnego wejścia w szkolny rytm. Pozostańmy jeszcze przez chwilę w atmosferze wakacyjnej zabawy. Wysilmy wyobraźnię! Oto polski Bałtyk. Wokół panuje cisza tak wielka, że można się w niej zatopić. Ciszę przerywa tylko jednostajny szum morza oraz dalekie odgłosy wesołych mew. Ależ... cóż to za krzyki?! Co się dzieje?! Zobaczmy sami!Scenka 1 (Do odegrania scenki potrzebne są następujące rekwizyty: szczapy drewna, latarka (do sporządzenia ogniska); książka kucharska, kura (np. w formie pluszowej zabawki); 2 jajka (np. w formie czekoladek z niespodzianką lub wydmuszek); garnek, miska, szczotka, nożyczki). Słychać szum morza, krzyki mew. Wychowawca: Kolonia, do apelu! Raz, dwa... Baczność!... Spocznij! Uczeń 1:Tra la la la la... Wychowawca: Słuchajcie, mam dla was złą wiadomość. Kucharka nam nagle zachorowała! Uczniowie:Hurra!!! Wychowawca: Tu nie ma się z czego cieszyć! Nie będzie dziś obiadu! Uczeń 1: Oj, niedobrze!... Wychowawca: Niedobrze, niedobrze... ale nie bójcie się... macie wychowawcę... Uczeń 2: Na obiad? Wychowawca: ...który myśli, byście głodni nie chodzili. Uwaga! Uwaga! Coś zaraz maryyy... entliczek... pentliczek... zastawiony stoliczek jest... jest. Uczeń 1: O, kurka... Wychowawca: Umiecie gotować kurę? Uczeń 3: To może ja, panie wychowawco. Wychowawca: No, słucham! Uczeń 3: Więc ja umiem gotować, bo ja często gotuję. Można zrobić, tak... sznycelki z kury, Można zrobić sznycel ministerski z winogronami, można kurę obłożyć czosnkiem, przysypać gruzem... będzie kura po gruzińsku. Wychowawca: No, no, no! Tylko bez gruzu, betonu i piasku. Coś takiego trzeba ugotować, żeby było szybko. A co można z kury szybciutko? Uczeń 3: Rosół. Wychowawca: Świetnie. Będziesz pierwszym kucharzem. Kolonia, baczność! Bednarski, baczność było! Uczeń 2:Proszę pana, ta kura też nie chce stać na baczność. Wychowawca: To spocznij! Uczeń 2:Spocznij! Uczeń 1: Tomek, to co my teraz z tym ptokiem zrobimy? Uczeń 3: Jak to co, chodź to ci powiem. Wiesz, co będziemy robić? Gotujemy rosół! Uczeń 1: Tomek! Uczeń 3: Co? Uczeń 1: Jaka ona do ciebie podobna! Tomek! Zobacz, ona ma pełno włosków! Uczeń 3: Nie szkodzi. Poczekaj chwilkę! Uczeń 1: To jest chyba włoska kura! Uczeń 3:Weź nożyczki i ją ostrzyż. A ja z Krzykiem idę po garnek. Trzeba zagotować wodę, wiesz? Uczeń 1: Tomek!! Uczeń 3: Co znowu? Uczeń 1: Ona ma pełno tych włosków! Uczeń 3: Ale Boguś, musisz więcej z boków, bo wyjdzie na jeża! Szybciej, bo wychowawca przyjdzie! Uczeń 1: Tomek, może by tę kurę ogolić? Uczeń 3: O nie, nie, nie! Słuchajcie, mam lepszy pomysł. Trzeba tę kurę opalić nad ogniem. Krzysiek, zdejmij garnek. A ty, chodź, podmuchasz w ognisko! Zaraz będzie gotowa. Zobaczycie, jaka będzie bielutka, czyściutka! Uczeń 1:Ty, ona się zrobiła taka jakaś czarniutka, zwęgloniutka. Uczeń 2: Uwędziła się!!! Uczeń 3: Nie mędrkuj, mądralo! Ona jest cała w sadzy! Trzeba tę kurę wyprać! Uczeń 2: Tomek, pełno tej sadzy tutaj! Uczeń 1:Odejdź, smarkaczu, sam to zrobię! Szczotka!!! Uczeń 2: Szczotka!!! Uczeń 3: Szczotka? Uczeń 1: A co, nie? Szczotka!(szoruje).Widziałeś! Tak się pierze kurę. Najpierw brzuszek... Uczeń 2: A potem? Uczeń 1: Pod pachami. Uczeń 3: Ale, Boguś! Pierz porządnie. Widzę, że w ogóle nie umiesz prać kury! Uczeń 1: To zrób to sam, jakżeś taki EKSPERT! Uczeń 3: Oczywiście, że zrobię. Proszę bardzo. Kurę trzeba porządnie wypłukać! Uczeń 1: Ty, stój!... To jest chyba żywa kura! Uczeń 3: Nie... żywa... tylko wy nic nie potraficie zrobić! Fachowo trzeba. Za grzebień i z powrotem do miski. (rzut) Uczeń 2: Trzeba ją dusić. Mama zawsze mi powtarzała: "Króliczku, bieliznę trzeba dusić" Uczeń 1:To ją duś! Uczeń 2:Duszę! Uczeń 1: Duś ją! Duś ją! Uczeń 2: Kura zniosła jajko! Uczeń 1: Powiem więcej! To jest jajko... ugotowane!!! Uczeń 3:Krzysiek! Duś ją dalej. Może zniesie drugie. Uczeń 1: Tak, duś ją, duś! Uczeń 3: No, a ja? Uczeń 1: A ty, znieś sobie sam! Uczeń 3: Duszę, duszę i nic! Uczeń 2: Bez pracy nie ma kołaczy! Uczeń 1: Tak! Tak! Bez duszenia nie ma jedzenia! Uczeń 3: Jest! (tłucze jajko) Uczeń 1: Oh! Jajko mu wypłynęło! (śmiech) Nie przejmuj się. Zrobisz sobie jajecznicę. Uczeń 2: No, masz mojego kawałek. Albo nie. Słuchaj. Trzeba tę kurę włożyć do garnka i gotować! Uczeń 1: Trafiona, zatopiona! (rzut) Wychowawca: Chłopcy, co tu znowu tak narozlewane? Uczeń 1: A bo my gotujemy kurę. Wie pan jak się długo trzymała? W trzeciej rundzie dopiero padła! Wychowawca: Długo gotujecie? Uczeń 1: Przed chwilą wstawiliśmy. Wychowawca: A...........o... mam....... soliliście kurę? Uczeń 2: Później, jak się ugotuje! Wychowawca: Patroszyliście kurę? Uczeń 1: Tak, później, jak się ugotuje. Wychowawca: Ach to tak. Tacy z was kucharze. Oto książka kucharska, proszę! Nauczycie się na pamięć jak się robi rosół z kury. Będę pytał na wyrywki, dzisiaj! Wszyscy się nauczycie! Raz! Dwa! I do wykonania zadania! (śpiew przerywany wypowiedziami bohaterów) Uczeń 1: Pokaż, Krzysiek, pokaż! Uczeń 2: Ja nie sięgam! Uczeń 1: O! do mnie nie przyjadą! Uczeń 3: Nie mam żadnych! Uczeń 1: Albo ze świni! Uczeń 2: Albo kotlet schabowy! Uczeń 1: Daj mi, daj mi! Teraz ja chcę poczytać troszeczkę! Uczeń 3: A ty umiesz czytać? Uczeń 1: No pewnie. Uczeń 3: Ale do góry nogami trzymasz księgę. Uczeń 1: Nie do góry nogami, tylko to jest książka kucharska od pana Toranagi! Uczeń 3: Ze środka. Uczeń 1: Najlepiej w kwasie solnym! Uczeń 2: Dlaczego? Po co? Uczeń 1: Teraz ja. Uczeń 2: No i co jeszcze? Uczeń 1: A zimą? Uczeń 3: Zima bierze się suszone warzywa. Uczeń 1: I w nogi! Uczeń 1: Krzysiek, ty się zaciąłeś! Co ci się stało, króliczku mamusi? Oto jest kucharska księga, Po tę księgę każdy sięga. Kiedy się spodziewa gości, A ma jakieś wątpliwości! Czy na przykład mięso bycze, Najwłaściwsze jest na sznycel? Co jest lepsze z czosnkiem byk, Czy na słodko bzik? Więc druhowie nos do góry, Księga powie wam. Jak się robi rosół z kury I sto innych dań! Kurę trzeba wypatroszyć Umyć, spłukać i wymoczyć Natrzeć pieprzem i posolić. Bo to kurę już nie boli, Dać marchewkę, por, koperek Nać pietruszki, zielę, seler. I gdy kura jest w sam raz Szybko zamknąć gaz! Ma ta księga wiele zalet Ma też jeden błąd No bo w niej nie pisze wcale, Skąd na to wszystko wziąć. Prowadząca: Dosyć zabaw! Pora wracać do szkoły! Aby pomóc wam w oswojeniu się z tą myślą, proponujemy obejrzenie scenki rozgrywającej się w szkole. Może ktoś z was rozpozna siebie wśród bohaterów naszej scenki. Poniedziałek. Godzina ósma. Lekcja języka polskiego w gimnazjum! Popatrzmy! Scenka 2 (Do odegrania tej scenki potrzebne są: książki, zeszyty, dziennik lekcyjny. Na scenie znajdują się dwa stoliki, przy których siedzą uczniowie. Nasi bohaterowie zajmują miejsce w ostatniej ławce.) Uczeń 4: Był już dzwonek? Uczeń 5: Jasne. Co bym bez dzwonka do klasy leciał jak głupi. Na boisku bym został, z Baśką w "tysiąca" pograł, jeszcze. Nauczyciel: Witajcie, dzieci! Uczeń 4, 5: Dzień dobry, pani! Uczeń 4: Pani! Starucha jedna! Nie wiem, czy słyszałeś, ale te starsze chłopaki z trzeciej mówili, że ona podobnież 23 lata ma! Uczeń 5: Nie, no co ty! Takie stare jeszcze żyją?! Ty, oglądałeś ostatnio... Nauczyciel: Bednarski, Bożecki, Burski... (Odczytuje nazwiska z dziennika. Wyczytani uczniowie odpowiadają: "obecny") Uczeń 4: Jestem! Ty, słyszałeś tego kawała... No, Krzychu miał ci go opowiedzieć. Ja mu go mówiłem... Nauczyciel: Zacznijmy dzisiejszą lekcję od przypomnienia wniosków, do jakich doszliśmy na naszym ostatnim spotkaniu! Kim był Boryna? Mateusz, słuchamy cię. Uczeń 4: Mów mi, mów mi!... Uczeń 5: Nie dosłyszałem pytania... Uczeń 4: Nie dosłyszałem pytania... Znaczy, co wiem o Borynie? Więc, co wiem... Uczeń 5: W powieści... Uczeń 4: Więc Boryna w swej powieści opisuje... znaczy... Uczeń 5: Nie, nie! Uczeń 4: Oczywiście, przepraszam, omyliłem się. Gdyż Boryna w swoim wierszu... opisuje... Uczeń 5: Czyś ty zgłupiał? Uczeń 4: Czyś ty zgłupiał? No, przestań mi podpowiadać. Przecież ja wiem, tylko się nie mogę skupić. Nauczyciel: Pawle, czemu wciąż mu podpowiadasz? Uczeń 5: Że niby ja podpowiadam, tak? Chyba sobie pani żartuje ze mnie. Od początku lekcji nawet ust nie zdążyłem otworzyć. Może kto z tyłu podpowiada? Uczeń 4: Jak z tyłu, jak my w ostatniej ławce siedzimy. Uczeń 5: To było nas nie sadzać do ostatniej ławki! Nauczyciel: Dobrze, już dobrze. Wróćmy do tematu! Uczeń 4: No więc, jak już nadmieniłem... Boryna w swej sztuce teatralnej... opisuje... Uczeń 5: Nie, nie! Uczeń 4: Znaczy, ja wiem, tylko się nie mogę skupić, bo na wf-ie zostałem uderzony piłką lekarską. Ona bynajmniej nie leczy, ta piłka. Więc, Boryna... Uczeń 5: To jest postać! Uczeń 4: Więc, Boryna... to jest postać... Uczeń 5: Z powieści! Uczeń 4: Z powieści... Uczeń 5: "Chłopi" Uczeń 4: Chłopi ją często i chętnie czytają, gdyż jest to coś o warzywnictwie, bodajże! Tam pomidory czy pieczarki... Uczeń 5: Nie! Uczeń 4: A o czym to jest, co? Uczeń 5: O chłopach! Uczeń 4: Znaczy "Chłopi" o chłopach. Takie do śmichu, tam... Kargul, Pawlak... tak śmiesznie gadają... Nauczyciel: Czy przypadkiem nie pomyliłeś bohaterów i utworu? Chodzi o Borynę! Uczeń 4: Ach, Boryna! Uczeń 5: Postać z powieści... Uczeń 4: Boryna to jest postać z powieści, a "Chłopi" to tytuł. I Boryna zdradzała z Antkiem swojego męża... Uczeń 5: Nie!!!! Uczeń 4: Znaczy nie, nie swojego męża, gdyż jej mąż... A czyjego męża zdradzała? Uczeń 5: vPrzecież to był chłop! Uczeń 4: To co z babą miała zdradzać? Uczeń 5: Boryna to był chłop! Uczeń 4: Ach, Boryna! Nie dosłyszałem pytania. Boryna to oczywista był chło..., znaczy mężczyzna, tylko tak się śmiesznie nazywał, że Boryna..., bo niby ma grabie. I on trudnił się... Czym się trudnił? Uczeń 5: Był kułakiem. Uczeń 4: On, bił kułakiem tych chłopów... Uczeń 5: Nie!... Uczeń 4: Ale nie wszystkich, tylko tych biedniejszych. Bo bogatsi byli za grubi i się nie przewracali. Nauczyciel: Dziękuję. Przykro mi, że za te rewelacje, które nam dzisiaj przekazałeś, muszę ci postawić ocenę niedostateczną! Uczeń 4: No to jak ja mam zdać do następnej klasy, jak pani mi ciągle jedynki stawia! Sam sobie stawiam, czy co? Nauczyciel: Dziękuję. Siadaj! Uczeń 4: Sama jesteś Boryna! Nauczyciel: Przejdźmy więc teraz do tematu dzisiejszej lekcji. Przypomnijmy, co należało przygotować? Uczeń 4: Mów, bo mnie zapyta! Uczeń 5: Otóż, na dzisiejszą lekcję uczniowie naszej klasy mieli za zadanie zastanowić się nad następującym problemem, trafnie sformułowanym przez panią, w następujących, na pozór prostych, a przecież jak zawsze przepojonych głębokim humanitaryzmem, słowach: "Zastanów się, kim chciałbyś zostać?" Otóż ja chciałbym zostać... (słowa te uczeń wypowiada jednym tchem) Nauczyciel: Nie ty, dziękuję. Niech się kolega wyciągnie! Uczeń 5: Nie ja... a... rozumiem. Niech się kolega wyciągnie! No, mów... niech się kolega wyciągnie. Uczeń 4: Ale... ale... Ale ja już byłem dzisiaj pytany. Otrzymałem ocenę... taką jak zawsze. Czuję się usatysfakcjonowany. Nauczyciel: Czy zastanawiałeś się nad tematem? Uczeń 4: Znaczy... też się zastanawiałem, gdyż było to zadane... że... kim bym chciał zostać? Kim bym chciał zostać? Matko Boska! Uczeń 5: No, no... no tak. Powiem ci, to potem sam nie będę wiedział. Uczeń 4: No... to ja wiem? No to... Jakiś zawód mógłbym mieć, chyba. O!!! Mógłbym w szkolnictwie pracować... Byłbym woźnym... To by wtedy były krótsze lekcje! Uczeń 5: Postać z literatury... Uczeń 4: Woźnym z liter... co? Uczeń 5: Jaką postacią z literatury chcesz być? Uczeń 4: Panem Tadeuszem mogę być? Uczeń 5: No, możesz. Ale ja bym ci nie radził. On tam z tymi mrówkami był zamieszany. Może już lepiej Wojskim? Uczeń 4: Właśnie się zastanowiłem... że nie chciałbym być panem Tadeuszem, gdyż to świntuch i zjadał mrówkom pożywienie, te... takie... jajeczka. Najchętniej to zostałbym wojskiem... no bo wojsko ma dłuuugi... Nauczyciel: Proszę? Uczeń 4: Długi, cętkowany, kręty... oburącz do ust go przycisnął... Nauczyciel: Dziękujemy ci za kolejną rewelację chwili! Uczeń 4: Co, to już nie wolno wojskiem zostawać? Ale rozbrojenie!!! Wychodzą uczniowie, śpiewając piosenkę na melodię utworu pt. "Zawsze tam, gdzie Ty" w wykonaniu zespołu "Lady Pank". Zamienię każdą lekcję w przyjemniejszy będę się starała, by wiedza poszła w każdą kapę na kilka piątek trzeba mnie już pytać, od razu dajcie pięć! Już teraz wiem, że lato było po to, by do ciebie wracać, zmagać się z głupotą. Nauczyciel znowu pyta mnie. Mam wrażenie, że wykończyć mnie tym chce, bo wie, że nie uczę pytaj mnie o matmę, proszę nie strasz bardzo chcę, by znikło, to co idzie w planie pozostaną same przerwy, bozatruwać mózgi wiedzą, to przecież czyste teraz wiem... Uczeń: Podobała wam się lekcja języka polskiego? Nie upadajcie na duchu! Czas szybko mija! Pamiętajcie o tym, że rok szkolny trwa tylko dziesięć miesięcy, a potem znów - wymarzone wakacje! Przypomni wam o tym piosenka (na melodię utworu "Takie tango" w wykonaniu Budki Suflera) A w sali ciemnej i tajemnejjak grobowiec i bombowieczamilkł każdy pan i władca każdej klasynauczyciel i pogromcajuż do środka chyba nie wie, jaki to jest stresCiągle pyta, wiedzę sprawdza, okropnie dręczy mnie. Ja już czekam na wakacje wtedy mogę włóczyć się. Póki co nauczyciele bezlitośnie dręczą mnie. Będę znosić wszystkie trudy I nauczycieli grę. Chociaż jeszcze o tym nie wiem to zdobywać wiedzę chcę. Bo do tanga trzeba dwojga I ty dobrze o tym wiesz. Będę uczyć się gorliwie. Nauczyciel już to wie. Prowadzący: Kończąc dzisiejszą uroczystość życzę wszystkim wiele radości płynącej z obcowania z nauką, dobrych ocen i samych szczęśliwych dni w murach tej szkoły. A pierwszaków zapewniamy, że możecie zawsze na nas liczyć. W przygotowaniu scenariusza wykorzystano scenki z kabaretu TEY. Powrót do szkoły nie musi być taki straszny, gdy z głośników lub słuchawek wylewa się rockowe, bądź metalowe granie! Za nic nie namawiamy do tego, aby w drodze na rozpoczęcie roku porzucić plecak w krzakach i wzorem co poniektórych gwiazd zostawić szkolną ławkę na rzecz nagrywania płyty, która zmieni oblicze muzyki. Nie od dziś wiadomo, że edukacja nie przeszkadza w robieniu kariery, a wielu rockmanów może się pochwalić dyplomem. Jednak przedzieranie się przez kolejne stopnie edukacji to nie takie proste zadanie i może zszarpać wsparciem pierwszego dnia szkoły, ale też na kolejne miesiące, będą dla Was te Deftones - „Back To School”Jak wracać do szkoły, to tylko z przytupem - tak przynajmniej musi myśleć Chino Moreno. Nuda i znużenie ustępują miejsca istnemu szaleństwu, gdy z głośników na korytarzach wydobywają się dźwięki utworu Deftones. Wśród uczniów zaczyna się wręcz zryw wolnościowy i nagle zeszyty i książki zaczynają latać w powietrzu, a wnętrze szkoły przeradza się w skatepark. 2. The Ramones - „Rock & Roll High School”Kolejne godziny lekcyjne w „rockowym liceum” nie mogą być takie straszne. Joey Ramone napisał prosty tekst, który jednak z pewnością oddaje uczucia każdego młodego punkowca, a może nawet każdego ucznia, na całym globie. Wokalista śpiewa o tym, że nie obchodzi go nauka historii, bo to czego chce, to dobranie się do dziewczyn. 3. Red Hot Chili Peppers - „Catholic School Girls Rule”Uczęszczacie do szkoły katolickiej? Zdaniem Red Hot Chili Peppers chodzą tam najlepsze dziewczyny pod słońcem. Dlaczego muzycy mają o nich takie zdanie? W prosty sposób wyjaśnia to teledysk. Aż chce się powiedzieć: „Chwalmy Pana” i czym prędzej wyruszyć na lekcje. 4. Jack Black - „School of Rock”Można narzekać na różnych nauczycieli, ale gdyby uczył Was Jack Black powody do marudzenia i kręcenia nosem szybko by zniknęły. Bo kto by nie chciał, aby jego profesor na swoich lekcjach kazał stroić instrumenty zamiast otwierać podręczniki, a tablicę zamiast nudnych wykresów zdobiłyby nazwy zespołów? Jakby co tę szkolną przygodę możecie przeżyć, jeżeli nie w prawdziwym życiu, to w komedii Richarda Linklatera „Szkoła rocka”. 5. Motley Crue - „Smokin In The Boys Room”Pies, a dokładniej szatański pies, zjadł Twoje wypracowanie? Choć to prawda nauczycielom nie będzie łatwo w to uwierzyć. Odreagować można tylko w toalecie na dymku. Jednak po co komu papierosy, gdy Motley Crue porywa Cię na drugą stronę lustra? Utwór w oryginale został skomponowany przez grupę Brownsville Station - ot taka mała lekcja z historii muzyki. 6. The Replacements - „Fuck School”Każdy może zaliczyć gorszy dzień. W momencie kiedy do dziennika wpadają kolejne jedynki, a dostanie uwagi stoi na porządku dziennym, w końcu opadają ręce, a z ust wydobywa się tylko jedno sformułowanie zawarte w tytule utworu. Spokojnie, za rok znowu będą wakacje. 7. Nirvana - „School”Lakoniczny tekst i brudne brzmienie gitary towarzyszą kawałkowi z pierwszej płyty Nirvany. Kurt Cobain nie był osobą, która szczególnym uczuciem darzyła szkolne mury. Wyraz tego muzyk dał w swoich dziennikach. Wzmianki o tym pojawią się też w licznych biografiach artysty. Przyszła legenda wolała raczej snucie się po smutnym mieście i przesiadywaniem pod mostem lub u znajomych. 8. Pink Floyd - „Another Brick In The Wall”Można by powiedzieć, że to wręcz hymn każdego ucznia, który nie jest zadowolony z systemu edukacyjnego, tak jak to było w przypadku Rogera Watersa. Zwłaszcza 1 września chce się zakrzyknąć prosto w twarz nauczyciela: „Teacher leave them kids alone”. 9. The Runaways - „School Days”Oddajmy teraz głos paniom, które także buntują się przeciwko chodzeniu do szkoły. Joan Jett i jej koleżanki z zespołu, raczej nie należały do pilnych uczennic, skoro już w tak młodym wieku udało im się osiągnąć sukces na scenie. Choć nie zagrzały na zbyt długo miejsca w ławkach, to zdążyły napisać utwór poświęcony szkolnym czasom. 10. The Offspring - „Cool to Hate”Coś dla młodych gniewnych siedzących w szkolnej ławce lub na korytarzu i nienawidzących wszystkiego i wszystkich. Który nastolatek tak nie ma? Zespół The Offspring doskonale rozumie te emocje, które zostały ujęte w utworze z płyty „Ixnay on the Hombre”. Znacie inne rockowe i metalowe utwory nadające się na początek roku szkolnego?Plecaki męskie - charakterystyka Robert Skowronski Redaktor antyradia

piosenki na rozpoczęcie roku szkolnego